探索中国教育

老师节前夕，刘翔在自己的微博上谈儿时老师的印象，说自己没有遇到比较好的老师，最讨厌老师硬拉着学生补课赚钱。最后，刘翔用“我靠”两个字结束了教师节对老师的问候。

 从字面上来看，刘翔小时候大概没有受到老师重视和宠爱，原因可能是调皮捣蛋。在多元智能里面，刘翔的强项显然是运动智能，喜欢动的人上课坐不住，成绩可能也不是很好。小学老师都喜欢乖孩子，刘翔没有招惹老师讨厌就已经是万幸了。要不是遇到老师孙海平，要不是在奥运会上出了一回彩，想必刘翔现在还在某个体工大队混着，或者开一个小饭馆之类的。

　山东召开全省教育工作会议，研究《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台实施工作，提出“到2020年，率先实现教育现代化，率先建成学习型社会，实现由教育大省向教育强省、人力资源大省向人力资源强省的跨越”的总体目标，吹响了进军的号角，令人振奋，催人奋进。这是山东贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要的重要举措，是山东全面实施科教兴鲁和人才强省战略、谋划教育事业科学发展的一件大事，也是山东建设经济文化强省的一件大事。

　　教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。山东乃齐鲁大地、孔孟之乡，素有尊师重教的优良传统。新中国成立以来特别是改革开放以来，山东省委、省政府把教育摆到重要战略位置，大力实施科教兴鲁和人才强省战略，继普及九年义务教育之后，城乡免费义务教育全面实施，高中阶段教育基本普及，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，建立了比较完善的国民教育体系；办学条件显著改善，教育公平迈出新步伐；教育改革不断深化，素质教育扎实推进，教育质量和办学效益稳步提高，教育事业取得了历史性的成就。

据教育部网站消息，中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日强调指出，与世界高等教育强国相比、与世界一流大学相比，中国的教育质量还存在较大差距。

　　中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议上作如上表述。

　　刘延东指出，当前，中国有2600多所高校，学生总规模达2980万人，每年毕业生600多万，是世界上最大规模的高等教育体系，这样的成绩是有目共睹、举世瞩目的，我们必须充分肯定。但是也要看到，与世界高等教育强国相比、与世界一流大学相比，我们的教育质量还存在较大差距。当前，要在以下九个方面下大力气推进。

人们总说：顺藤摸瓜，但对于教育而言，我们似乎都能看到瓜在那里，可顺着手中的藤，却找不到连着瓜的方向，甚至都找不到哪一条是连着瓜的藤。

　　文章的标题，是6月24日上海电视台采访我时问的一个问题。 我们那次是在谈一部美国纪录片，叫《两百万分钟：一次全球考察》。

　　《两百万分钟：一次全球考察》是一部在2007年9月拍摄完成的纪录片，2008年年初开始在美国媒体和大众中引发热议。 所谓“两百万分钟”，大体上是美国高中生在校学习的时间(美国高中阶段为4年，若与中国相比，大体相当于中国的初三到高三)。 影片跟踪对比了美国、中国和印度各2位，共计6位高中毕业生的学习和生活，试图探讨三国中学生的学习状态。 在影片中我们可以看到，当中国和印度的学生在努力刻苦地学习时，美国的学生或是在镜子面前顾影自怜，或是在玩电脑游戏，或是在看电视连续剧《实习医生格蕾》。 从影片中不难直观地得出结论：美国学生与印度和中国学生相比，实在是浪费了太多的时间。 而该影片直接要告诉人们的是：美国正在被世界其他国家快速地甩在后面！在我看来，如果说这部影片有主题的话，那就是：美国中学生落后=美国将失去在未来的竞争力！

中国教育制度改革问题　　
                             
                          -一个给两会未被采用的提案　　
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2月6日，教育部召开2009年第2次新闻发布会，介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动第一轮公开征求意见以来的工作进展情况。发布会上，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室发布关于就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》若干重大问题继续公开征求意见的公告，希望社会各界围绕切实解决下列4个方面、20个问题进一步出主意、想办法，提出实招、硬招、新招：

　　（一）加强农村教育的意见建议。

　　1、实行城乡教育统筹，改善农村学校办学条件，提高办学水平的意见建议。

中国社会历来的通病，就是希望每个人都按照一个模式发展

人物周刊：为什么会想到写《做最好的自己》这本书？也许会有人问，这本书由一位励志专家或成功学专家来写不是更好吗？

李开复：我也感觉一个职业的作家可能比我写得更好，但我们看那些写励志成功学的人，可以问一问，这些人有多少人是成功了呢？我这本书的特点，是通过自己的经历来描述，有很多切身感受，有很多案例，并不单纯讲理论。